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钱江晚报·小时新闻记者金丹丹通讯员杨帆10月14日,杭州市崇文世纪城实验学校的孩子们迎来了“崇文馆”开馆仪式。艺术润泽童年,文化滋养心灵。“崇文馆”将成为崇文孩子们亲密接触高雅艺术的学习殿堂,传承中华优秀传统文化的圣地。崇文世纪城实验学校延续崇文书院四百多年的历史文脉和文化积淀,崇尚以文化人,以美育人。学校开办三年来,相继设立“崇文美术馆”“国画工作室”,邀请了众多艺术名家走进校园,不遗余力地为孩子们营造艺术学习氛围,创造艺术学习机会。当天,学校特邀在艺术界鼎鼎有名的大师参与第四届小海燕艺术节活动,一起见证崇文馆的开馆。中国美术学院教授、博士生导师卓鹤君中国美术学院教授、博士生导师祝遂之中国美术学院党委副书记、教授、博士生导师刘正中国美术学院副院长、教授、博士生导师沈浩中国美术学院教授、博士生导师毕斐中国美术学院美丽中国研究院执行院长、博士、教授陈坚日本小笠原流煎茶道正教授方子男中国美术学院教师、陶瓷艺术家丁祎杭州师范大学美术学院副教授、花鸟画教研室主任彭德钱江晚报高级记者、中国美术学院博士柏建斌著名茶人陈俊成这些艺术大师们都成为了崇文馆的艺术顾问,助力崇文的孩子们成就艺术之梦。崇文教育集团党委书记、总校长俞国娣说,崇文世纪城实验学校是一个既年轻又古老的学校,开办虽然只有3年多时间,但秉承崇文书院“崇文尚德”的校训文脉,注重学生艺术修养的培养,崇尚以文化人,以美育人。每年,学校都举办艺术节,整整一周的时间,崇文的孩子们全身心浸润在艺术氛围中,感受艺术熏陶,展现艺术之美,温润艺术之心。俞校长表示,学校创设崇文馆、崇文美术馆、国画工作室等,是希望孩子们每一天都能在学校里近距离接触艺术家的作品,有浸润式的艺术熏陶。“一个人崇尚美,追求美,精神底子就不会差,美与德就像一对孪生姐妹,滋养孩子们的健康成长。”她说,希望孩子们朝着大师的目标,仰望星空,寻找自己的星辰大海。中国美术学院党委副书记、教授、博士生导师刘正在致辞中说,置身崇文校园,艺术气息扑面而来,希望崇文馆带给同学们艺术的享受,也倡导同学们积极弘扬和传承中华优秀传统艺术,做好时代接班人。中国美术学院博士柏建斌向崇文馆捐赠作品《天生三桥》,并讲述了该作品的创作故事。这幅宽4.35米,高2.5米的大型作品历时三年创作完成,这背后是一位艺术家对美的不懈追求,对创作的持之以恒。柏建斌说,希望自己的作品能够启发崇文孩子们对美的追求,对心中所爱的坚持。崇文世纪城实验学校校长谭鹏飞校长为柏建斌颁发收藏证书卓鹤君教授、祝遂之教授、沈浩副院长、俞国娣校长和学生代表邓子墨、许严吾共同为崇文馆揭牌崇文馆馆长杨指月在感谢辞中表示,崇文馆蕴含了学校对美育工作的重视和儿童美育教育的理想,全体崇文人将坚持教育初心,为孩子们建设好这座艺术的殿堂,相信在全体崇文人的努力下,在各位艺术顾问的鼎力支持下,崇文馆一定会越办越好。记者了解到,崇文馆中珍藏了国内名人名家创作的书画、瓷器、陶器、根雕、茶器、花艺等工艺作品,包含多件具有中西方古典特色的生活家具,还展示了崇文校史等内容。这里的每一幅书画,每一件工艺品,每一个物件,有着生活化的布置和陈列,既体现了传统艺术和现代艺术的结合,也展现了中西方文化的交融。各类艺术元素的融合,即蕴含匠人匠心,又凸显时代特色。《舟》作者:卢伟孙《求学》作者:徐谷青《根雕随性组件》《钵》作者:叶文《天生三桥》作者:柏建斌《金丝楠木薄浮雕》《清代太湖石摆件》《唐宋龙泉窑瓷片》《茶器组件》《大阪松》开馆仪式后,大师们和崇文的孩子们面对面交流,讲述了自己创作的故事,孩子们也把握机会向大师们积极请教。孩子们近距离感受艺术作品的创作过程,深刻体会了匠心精神。崇文馆开馆后,学校还将组织学生参观学习,定期开设各类美育课程,更新馆藏展品,同时,也将通过崇文海燕讲解员将艺术之美带给更多的学生、家长和外校来宾,形成充满活力、多方协作、开放包容的学校美育新格局。本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

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