国画班、油画班、素描班……

您的孩子还在奔波于各个培训机构中学习美术吗?

我们为什么学习美术?

从这场美术教育展或许可以窥探到答案——

由闵行区教育局联合闵行区美术家协会举办的“师生丹青?以美育人”年闵行区美术教育展于11月12日在上海海派艺术馆举行。此次展览展出的多幅作品全部来自于闵行各所学校的师生,他们用作品表达出对“美”的追求。

此次活动自2月份启动以来,得到了广大师生的积极响应,共征集到组幅师生作品,最终评选出76组幅优秀画作进行展览。作品涵盖了油画、国画、漆艺、水彩、水粉、版画、素描、陶艺、综合材料等多样艺术形式,特色明显,精彩纷呈。

为凸显美育实效,本次活动以一师一生“画作成组”的方式对师生作品进行同步评审,在展现美术教师自身精湛专业技能的同时,通过学生的画作成果来体现美术教师们的教育理念和教育成效,实现师生共同学习,共同成长。

一等奖(小学组)师生作品

教师:沈文婷《石榴》

学生:闫俊泽《足球的快乐时光》

学生:李一帆《保驾护航》

教师:许令令《节奏》

学生:王嘉楠《我的美好青春》

教师:王珺《思》

一等奖(中学组)师生作品

教师:邓春雷《砥砺前行》

学生:朱秋阳《美丽的三月》

学生:陆怡嘉《欣欣向荣》

教师:孙彬彬《青春》

学生:吴宸瑜《素描半身像》

教师:赵勇《女教师》

小编在展览中看到,此次展出的不仅有传统的油画、国画、漆艺、水彩等,还有不少创新形式的作品。

剪纸《向往》

例如七宝二中谭玲令老师带来的剪纸《向往》,以民间传说老鼠嫁女为题材,选用废旧彩色报纸、杂志纸等彩页作为材料,运用剪纸、剪贴技法塑造猫娶老鼠的场景,用现代的素材表现出民间色彩的韵味。

国画《锦》

颛桥中学学生雷宇杰的国画《锦》借鉴了学校开设的扎染课中的技法,通过扎染的形式塑造了一圈黄、绿相间的油菜花作为前景,虚化的视觉感使观画者有一种美的感受。

多姿多彩的作品背后,

是闵行区美术教育的蓬勃开展。

实验西校的特色布堆画源头来自于陕北,学校美术老师韩俊丽将大学社会实践过程中在陕北延川接触的布堆画带入中学美术课堂,并结合海派文化开发校本课程,把这种印染、刺绣、剪贴、绘画于一体的复合艺术带到学生面前。

陕北布堆画

韩老师说,布堆画让许多孩子收获了“布”一样的精彩。“曾有一位性格内向但又十分倔强的女生,唯独到了布堆画专用教室,就会变得非常安静有耐心,并且在学习中展现出自己的胆大心细。有一次接待世界银行组织的财政部长和教育部长活动中,她带领小伙伴向访问团展示了布堆画的制作并用流利的英语介绍,让老师刮目相看。”韩老师告诉小编,这位学生中考时选择了艺术特长生道路,并于今年6月份考取大学。这些从布堆画走上艺术道路的学生中,最大的已经研究生毕业,并成为国内知名品牌的女装设计师。

“发展美育在于培养学生认识美、感受美、热爱美、创造美进而传播美的能力,从而塑造美好心灵、培养健全人格,促进人的全面发展。”闵行区教育局副局长王维刚表示,区教育局将坚持以美育精神引领教学、推动创作、促进科研,更好地引导孩子们在参与艺术活动中去发现美、培养美、表现美、传播美。

记者方雨斌

编辑方雨斌崔松鸽汤婧娴

部分内容来自闵行教育

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原标题:《这里有一场美术展,作品都诞生于闵行校园里,还有您从没见过的……》

    

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