不管是线上学习还是线下学习，这学期已经接近尾声，将题型整合，综合训练，有助于提升孩子的综合解题能力。
一、把下列句子认真抄写在下面的横线上，字迹工整美观。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
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二、根据语境写出正确的词语。
1.几根ténɡluó()jiāochā()在一起，虽然只有xīgài()那么高，但是那一mǒ()新绿却给了我们希望，使我们不再感到jìmò()。
2.雨夜，我想着跳动的雨点难以rùmián()，我想着外面bàqìshízú()的māotóuyīnɡ()，正dūnzuò()在某个地方，用mǐnruì()的目光搜寻着老鼠的踪迹。
三、根据要求选择。把正确选项涂在答题纸上（每空只有一个正确选项）
（一）给下列加点字，用“_____”选择正确的读音。
1.效率(A.shuàiB.lǜ)2.徜徉（A.shànɡB.chánɡ）3.应和（hèhé）
4.深渊(A.yuānB.chuān)5.鸡冠(A.ɡuānB.ɡuàn)6.绮丽(A.qǐB.jǐ)
（二）按要求选择。
7.下列选项中词语类型完全相同的一项是（）。
A.千里马老黄牛应声虫百灵鸟B.变色龙铁公鸡哈巴狗小蜜蜂
C.奋不顾身眉清目秀正气凛然光明磊落
D.崇山峻岭湖光山色依山傍水山清水秀
8.下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是（）。
A.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C.妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”
D.对于知识，他真是贪得无厌。
9.下面作品和作者对应不正确的一项是（）。
A.《宿新市徐公店》——杨万里B.《白公鹅》——丰子恺
C.《在天晴了的时候》——戴望舒D.《繁星（七一）》——冰心
10.将下面四个句子按序号依次填入横线上，最恰当的一组是（）。
______你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；______，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺；______，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、菊花的清爽；______，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲
A.③④①②B.④③②①C.①③④②D.②①③④
四、按要求写句子。
1.太阳慢慢地爬上了东山。（仿写句子）
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2.改为转述句。
姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”
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3．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多渺小。（注意加点部分，照样子介绍一个事物）
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五、阅读积累与运用。
1．从明代官员________第一个试验乘火箭上天，到年10月15日航天员______________(人名)乘坐的“______________”的成功发射，再到“______________”的成功探月，中国的航天事业发展迅猛。
2．唐代诗人罗隐的《蜂》中，歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺不劳而获的人的诗句是：“______________________，______________________？”
3．诗歌，让我们用________的眼睛看世界，也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的：“__________________________________________________________________。”
4.毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是：
__________________________，_________________________。
5.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“小娃撑小艇，_____________”的小孩；有“儿童急走追黄蝶，__________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，____________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。
6.通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有杜甫《江畔独步寻花》中描写桃花美景的“____________________，____________________？”，也有范成大《四时田园杂兴》（其二十五）描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥，____________________”。
六、口语交际。
菲菲觉得城市生活好，佳佳觉得农村生活比城市生活有意思，认为农村好。你又是什么观点呢？说出来与大家分享。
我的观点：____________________________________________________________________
我的理由：____________________________________________________________________
七、阅读理解与运用，根据要求完成各题。
短文（一）
我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。
这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。
1．根据意思从文中找到相应的词语写下来。
(1)模模糊糊，看不清。()
(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。()
(3)形容不断地改变。（）
2．请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。
3．文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出两个这样的词语吗？
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4．我会选择。（只填序号）
(1)作者喜欢小溪的原因是()。
A．因为它极为平常，朴实无华。
B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。
C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。(2)文中画“____”的句子在文中的作用错误的是()。
A．点明中心。B．承上启下。C．总结全文。
短文（二）
风落之果
在某小便利店门口，一女士掉了一元硬币，刚好滚到不远处的一个乞丐面前。因为下肢残疾，他捡起那硬币，极吃力地举起来，要还给那女士。那女士微笑着，摆摆手，就把一元钱给了那乞丐。我看到这一切，会心一笑，这是都市里的一幅即兴画卷，很美，还有淡淡的温暖。
小时候，在乡下，很穷，经常挨饿。但是每天早上起床时，妈妈常在桌子上摆出一些时令水果，这是匪夷所思的，因为我们买米的钱都没有，怎么可以奢侈地吃到水果？但是妈妈做到了。春天有枇杷、夏天有荔枝、秋天有石榴、冬天有板栗……
那是些丰美富足的早晨。妈妈总是第一个起床，然后第一个跑到不远的“万果园”里去捡“风落之果”。在水果成熟季节，晚上总有风吹落一些被小鸟啄过或者承受不了自身重量的果实，果园主人对于起大早来捡落果的穷人，一直是心存宽厚与仁慈，没有刁难，而是默许。有一次刮台风，龙眼树下都是果实，我们几个孩子高兴得手舞足蹈，大叫“老天有眼”，我们可以大饱口福了。结果，我们被妈妈臭骂一顿：“我们怎么可以幸灾乐祸？人家的损失有多大？”妈妈的想法是朴素的，人家落难时，我们不能趁火打劫，只有别人丰收时，我们才可以分享他人的“风落之果”，否则就是没有良心，就应该内疚。
多年过去了，我常常梦到那些诱人可爱的“风落之果”。今天早上，我又看到了它，那是一枚滚落在乞丐面前的硬币……
1.联系上下文解释词语。
会心：________________________________________________________
匪夷所思：____________________________________________________
2.“这是都市里的一幅即兴画卷，很美，还有淡淡的温暖。”请你用简洁的话语说说这幅画卷的内容。_________________________________________________________________________
3.“妈妈的想法是朴素的。”妈妈的想法是什么呢？
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4.“多年过去了，我常常梦到那些诱人可爱的‘风落之果’。今天早上，我又看到了它，那是一枚滚落在乞丐面前的硬币”你是如何理解“风落之果”的？
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八、习作。
你养过小动物吗？观察过小动物吗？请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外
貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。
要求：语言生动，语句通顺，书写工整，不少于字。题目自拟。
想要文档版和答案的朋友，可
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