培训内容:牡丹的写生技法和画眉鸟的临摹技法
培训时间：年5月28日
组织单位：杭州市余杭区教育发展研究院
公益服务单位：杭州国画院余杭创作培训中心、王蒙·黄鹤山樵书画院
协办单位：余杭区大禹小学
授课导师：胡进曦老师
活动主持：郑经潮老师
参加人员：康晓燕、章云法、陈兴苗、张海英、段晨静、吴媚、苏婧楠、魏正贤、施金锋、秦建平、孙春娣、吴晓云、卢宏林、冯珍、许小英、陈婷婷、李婷婷、孙纪君、叶敏（排名不分先后）
活动要点：上篇：牡丹、画眉鸟技法示范；
下篇：学员作业、学员心得
上课地点：大禹小学文沁楼二楼教室
5月28日，杭州国画院余杭创作培训中心美术教师国画研修班学习活动在大禹小学举行。本次学习既延续了上次培训的内容“国画牡丹的写生摹与创作”，也增加了国画禽鸟的临摹研习。西泠书画院专职画师、一级美术教师胡进曦老师再次为老师们传授技艺。
上篇：技法示范
周六的早晨，在区美术教研员郑经潮老师的组织下，各位研修班学员早早地便齐聚在大禹小学的美术教室。九点正，胡进曦老师来到大禹小学，进行现场指导。首先，胡老师带领大家总结回顾了前几次国画课程中不同种类牡丹的技法要点。“工欲善其事，必先利其器”，胡老师再次强调了国画颜料、砚台、毛笔、纸张等绘画工具的重要性和挑选方法。
这次的课堂上，胡老师所绘的两株牡丹均由写生而成，更显画功深厚。胡老师边写生示范，边讲解技法，告诉老师们如何起笔、用墨、设色等。并强调写生重在对自然的真实写照，师法自然可以有所取舍，而不可臆想附加。五代荆浩在《笔法记》中有云：“思者，删拨大要，凝想形物”，观胡老师写生作画，更有此感。
两个多小时的示范，胡老师将两种不同颜色的牡丹盛放的姿态表现得淋漓尽致，老师们屏息凝神，细心揣摩，有的老师还用手机录下精彩的作画过程，供学员们课后继续研习。
写意牡丹之一
胡进曦老师现场示范，写生两种颜色的牡丹，清丽雅致。
写意牡丹之二
午间稍作休息，胡老师又继续带领大家学习国画中禽鸟的画法。首先胡老师为大家讲授了中国花鸟画的历史，然后为我们介绍了清代扬州八怪之一的画家华喦。结合高清的画册，胡老师从：华喦的人生经历、个人绘画特点、同一题材在不同时期的表现形式、与恽寿平花鸟画的比较等方面，为我们呈现了一个立体、全面的画家华喦，为后续的深入学习作铺垫。
胡老师生动地为我们示范华喦的花鸟画的特征中最重要的三点：
1.技法：拂、擦、斡
2.用墨：渍、积
3.用色：石色、鲜、朱砂、石青
最后，胡老师选定华喦的一幅花鸟画进行临摹示范，充分应用了前面总结的几种主要技法，也为很多学员解开了对于国画禽鸟类技法上一直以来的困惑。这种采用兼工带写的小写意手法，画风轻松明快，格调清秀隽逸。“画眉声里听春雨，熟读南华三百篇”，最终，一只昂首啼鸣的画眉鸟跃然纸面。
画眉兼工带写
下篇：学员作业和学习心得
经营取舍
绿城育华翡翠城学校美术老师陈兴苗
胡进曦教授一天的写生、临摹示范，真可谓干货满满，胡教授的指导既有理论的高度，又有实践的体悟，非常具有实践操作的意义。从画格而言，横向、纵向学习脉络的梳理，有利于我们建立清晰的认识；从示范和实践中，胡教授从布局、取舍、设色、气韵、用笔、用墨等全方位做了细致入微的引领，直接提供了写生、临摹的经验。胡教授的写生和临摹，既有尊重物象本身的整体观照，又有基于气韵的经营取舍，笔、墨、纸、色等一切因素都在努力寻找一个契合点，去集中表现物象的意象之美，无论是牡丹的华滋之美抑或清丽之姿，还是画眉的动态和用笔用墨的完美结合，从“技”到“意”都值得我们细细品味、揣摩学习。
澹雅逸气
良渚七贤小学美术老师卢宏林
清代名家王石谷对恽南田用色的风格作了评述：“前人用色，有极沉厚者，有极澹逸者。其创制损益，出奇无方，不持定法，大抵浓丽太过，则风神不爽，气韵索唉。惟能淡逸而不入于轻浮，沉厚而不流为郁滞，傅染愈新，光辉愈古，乃为极致。”
现在很多人的工笔设色或写意牡丹，均属秾丽一路，且代表了大众所谓富贵气之审美观；而胡老师的牡丹，变秾丽为澹雅，则代表了文人画逸气之审美观。胡老师通过汁绿和胭脂的对比色互调，巧妙的运用墨破色，再加上娴熟用笔中干湿浓淡的精准把控，以色为形，以水为气，气得形活，生动自然，写出了牡丹风姿神韵。表现出花的精、气、神，使画中牡丹花和叶的色彩浓淡、干湿、阴阳向背，极为丰富，有着空间感和韵律感。观之深感启发，受益颇多！
画中有画
新明半岛英才学校美术老师吴媚
非常荣幸，今天和老师们一起围观胡老师现场照片写生还有摹华嵒的作品，令人印象深刻的是胡老师提到如何摹古人的画，给人了一些启发！
华嵒，华岩，善书，能诗，时称“三绝”，为清代杰出绘画大家，扬州画派的代表人物之一。画面意境空旷，画中有画，善于用色。
1.摹画最好从宋画入手，宋画兼工带写为多
2.一位画家的画册里，序要认真的读，作品有详细文献资料、画幅尺寸、材料等为最佳
3.一个画家早期作品基本不用去摹，可以参考学习，中后期作品可以精读细研，有的画家作品后期也会走下坡路，所以这对我们自身的去辨别的素养要求也比较高
4.博物馆里欣赏原作时，现场去体会作品本身的气质。
花鸟画培训有感
良渚二中美术老师魏正贤
听了胡老师的写意花鸟画课,收获良多,有所心得。写生画牡丹，不可概念化，不可想当然。而是根据写生对象的实际情况，深入分析，真切感受，有所取舍的作画。临摹牡丹，也要根据层次和结构，画得丰富，画得厚重。经过多次练习，我也初步掌握了写意牡丹的画法，
对牡丹花写生有了很深入的了解，也画了多次写意画牡丹，有进步。对写意画鸟的步骤，有了全面的了解，对虚实的安排，对动态的把握，对鸟儿的小写意画法的技法，也初步掌握。
胡老师说，绘画的材料和工具，也是非常重要的。我也应该加强这方面的配置。然而，勤奋是最重要的，只有长年累月的临摹古人作品和现实写生，多加分析感受，才能大幅度提高自身的画艺。热爱，是最好的老师。
精妙细微
杭州市育海外国语学校美术老师施金锋
好开心，又能跟胡进曦学习国画了，之前的学习受益匪浅。这次他还给我们带来了牡丹系列的学习。这次给我们示范了红色牡丹、白色牡丹的写生画法。还有华喦禽鸟的临摹，学习之前还给我们介绍了华喦的生平、艺术特点，特别是华喦的技法分析：1用笔：拂，斡，擦，2用墨:渍、积、破，3用色:石色，鲜，朱砂、石青。
胡老师建议我们如果有机会的话，比如去浙江美术馆、浙江博物馆或者上海博物馆，有机会可以看到原作，其实不是去看他里边具体怎么画，我们现在有非常高清的图片在电脑里边，看的可以比博物馆现场看的更清楚，去那边看什么？去看一个画面的气息，因为电脑里面跟书本里面他其实是不一样的，所以到那个地方你就感受一下这个画的真迹的气息，只有那个年代才有的气息，然后看一下他的装裱，比如看一下他的轴头等。
敬业刻苦奉献
余杭区大禹小学美术老师章云法
5月28日，我们再一次聆听了胡老师的国画课，又一次感到了震撼。
1.兢兢业业令人佩服
胡老师应该说年纪也不小了，但今天的表现犹如二十岁的小伙子，精神饱满。一天的示范，都一丝不苟，只有中午吃饭的时间才略微休息，其余时间都在讲解示范，真的是佩服至极。而我们旁观学习的人却腰酸背痛，今天胡老师给我们上了生动的一课，精湛的技艺来源与刻苦，一份耕耘，才有一份收获。
2.边讲边示范收获满满
娇艳富贵的牡丹、栩栩如生的飞禽不时在我脑海里浮现，牡丹花瓣的虚实变化以及牡丹叶的第二次的墨色罩染，使我耳目一新。特别是下午的禽鸟的教学，收获更大，今天胡老师先从三个技法入手，并且示范技法的不同点，再进行绘画，一遍又一遍，不厌其烦，一直画到下午五点，整只鸟用笔轻松，但又显得厚重，层次丰富，栩栩如生。
真正的掌握在于实践，有时间我应该多练练，才不负各位老师的组织和教学。
观胡进曦老师国画授课有感
仓前云溪小学美术老师许小英
每次跟着胡老师学习国画，感觉都是收获满满，敬佩满满。
一、无比认真的敬业精神
今天，胡老师授课一整天，又是边讲边示范，上午9点直到下午将近5点，没有停过，精神无比好。我们在边上看看都累了，他依然神清气爽，仿有仙风道骨之气，真是令人无比佩服。
二、无比细致的方法示范
今天胡老师示范了两幅牡丹写生，一幅鸟的临摹。画牡丹时层层叠叠，不断深入，实在每想到原来国画也可以叠加这么多次，从而产生色彩的丰富层次。而鸟的羽毛非常细密，胡老师讲解了几种不同的画羽毛的方法，然后无比耐心的画了华严作品中的鸟。羽毛细细密密，一遍遍的叠，不厌其烦；色彩淡淡施加，一遍遍的染，稳如泰山。
三、无比精妙的画面经营
胡老师画牡丹，总让人感觉非常雅，红牡丹不俗气，白牡丹有仙气。画花叶时用笔滋润而透，画枝干时用笔干枯而劲，画花蕊时用色厚重而细。繁复的花瓣分出虚实，过多的叶子分出主次，鲜艳的颜色调出雅致。原来牡丹根本不是常见的那种俗套画法。
品味高低，人品高低，胡老师给了我们很好的示范。
国画培训心得
绿城育华桃花学校美术老师吴晓云
这是本学期第一次学习，胡老师带领我们赏析了很多华嵒的作品，虽谈不上有多深入的了解，但是再胡老师的细致讲解下对他的作品还是有了一些粗浅的认识，以及之前买书都不知道要买什么样的适合，通过这次培训也明白了买书要有化做的详细信息介绍，比如是什么材质的画，多大，在哪个馆收藏等等，这样的话有利于我们更好的临摹更接近作者的画面效果，其次也可以知道在哪个馆收藏如若有机会也可以一睹真容，更深入细致的去观察画作，看真迹的气息以及装裱和轴头，更好的去理解欣赏画作。
此外胡老师还教我们如何更好的去看名家画作集，首先书里的序一定要认真看，因为这是出书者深入研究后的一些理解，有表现画家的思想境界，技法等这是我在此之前从没
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