中国画学院
“情系羌城筑梦汶川”
暑期社会实践
石绘课
一
任课教师简介
庞汶琪
庞汶琪，生于湖北宜昌，现就读于湖北美术学院中国画学院，现任中国画学院学生会主席。在本次“情系羌城筑梦汶川”暑期社会实践活动中担任学生队长，对待工作认真负责。日常生活中热情开朗，团结同学，热爱公益。
周书晨
周书晨，生于湖北黄石，现就读于湖北美术学院中国画学院，曾任学生会新闻媒体部部长；作品参展湖美19年秋季写生展。生活中喜欢拼装模型和各种运动，性格温和，做事非常有耐心。
二
课程介绍
课程目标：
1.学习用丙烯颜料绘画石头，体验石绘的乐趣。
2.能大胆运用石头，创造出新颖的形象。
3.让小朋友能够感受到美术的魅力，体验作品成功的快乐。
课程内容：
石绘艺术是近年新兴的一种工艺美术，具有用料简单易得,制造程序简单，作品展示效果优良的优点，石绘工艺的教学可以提高小朋友的动手能力和审美能力以及随机设计的创新思维。本次支教的主要目的是通过石绘工艺的欣赏和亲身实践，提高小朋友的动手能力和提升审美能力；培养小朋友的创新性思维能力；培养其从平凡中发现美的能力。
三
课程实录
我们提前一天绘制下堂课教学主题的石头。课前洗好石头，准备好画笔，颜料，水桶，调色盘等一系列课上需要用到的工具。检查PPT，绘本故事，视频是否能顺利播放。上课前点名，确保上课的小朋友都到齐。
课前准备工作
大班小班两周共12节课。每周分别三节。根据大小班的年龄阶段、兴趣爱好、当地的民族特色和建党周年主题分别制作教案，并在课前绘制当天上课内容，尽量避免上课出现失误，达到更好的上课效果。涉及的主题包括：建党周年系列元素，植物、动物，日常物品，安全知识等等。
每节课以绘本故事开头，引出课内主题。讲故事的同时，根据内容提问，引导小朋友们思考，展开联想。紧接着我们会讲解主题作品的制作和绘画方式，并提出注意事项。之后小朋友们亲自动手绘画。在整个过程中，我们都以鼓励为主，奖惩制度并存。维持好课堂纪律，是提升作品质量的最优办法。
雪人课：
第一堂课，我们上的是“雪人”，通过给小朋友们展示了绘本故事《堆雪人》，引导小朋友们思考雪人的形状，身体部位，装饰物以及背景。在他们遇到困难的时候，在调色纸上给他们做示范，第一节课的成果其实出乎我们的意料，也增强了我们的信心。
熊猫课：
结合建党周年主题与当地特色文化，我们确定了熊猫主题。在给小朋友们展示了绘本故事《熊猫百货商店》后，借助黑色卡纸作为熊猫耳朵，引导小朋友发挥想象力，更多可能性的装饰自己的熊猫。从小朋友的作品中来看，其中包括的元素有红领巾，蝴蝶结，各种表情，民族特色的服饰等等，作品种类丰富，非常富有创造力。
后面的“企鹅”课程、“小怪兽”课程、“彩色斑点”课程、“鱼”课程也皆是如此，从绘本故事或是动漫短片引出主题，引导小朋友们进行绘画创作。针对大小班孩子们不同的年龄，设置不同的课程内容和课程目标。
企鹅课：
为了防止小朋友们画画时候疯狂串色，我们调整上课计划，以桌为单位分发单色等。整个教学的过程也是不断的了解小朋友们，不断的改进的过程。
小怪兽课：
当然，也并非是一帆风顺。由于小班的小朋友们年纪较小，自制力较差，在给小班的小朋友们上课时，我们适时的对课程进行了调整，降低了难度，如将在石头上画五官改成贴上眼睛贴，教小朋友画上眉毛和嘴巴。
最后成果：
在每堂课结束后，我们会让小朋友互相欣赏同伴作品，并讨论交流。为他们拍摄课堂过程和最终作品的照片。我们老师也会总结课上出现的问题，与其他老师相互分享经验，讨论该如何改善甚至避免。经过一周的学习，小朋友们的成果也非常不错，三节课下来都有很显著的进步。
01
02
03
滑动
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