二年级语文第四单元，选取的几篇课文带同学们领略了祖国的大好河山，同学们一定要好好了解，有机会一定要亲眼见识一下这些美丽的风景。
测试卷第一页主题归纳
《登鹳雀楼》是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所想,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。
《望庐山瀑布)运用比喻、夸张的手法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。
朗读课文。背诵课文。(略)
读诗句，想画面，再用自己的话说一说。
白日依山尽，黄河人海流。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
提示:认真读读这几句诗，边读边想象诗中所描绘的画面,然后再用自己的话说一说。
参考答案:白日依山尽，黄河人海流:夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天:那瀑布飞快地直泻下来，好像有几千尺长,真让人以为是银河从九重天上落下来了呢。
测试卷第二页《黄山奇石》
主题归纳
本文通过描述黄山“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石的形状和样子,反映了黄山石“奇”“多”的特点,表达了作者对黄山奇石的喜爱和对祖国大好河山的热爱之情。
朗读课文。背诵第2~5自然段。
读句子，用加点的词语说说图片里的石头,再选一张图片写下来。
它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
提示:第一句把黄山奇石比作大桃子。
第二句把黄山奇石比作仙人站在山峰上，伸出手臂指向前方。
示例:第一幅图:那巨石好像一只天狗，在抬头望月。
第二幅图:有座山峰上的石头，真像一，位老僧在山间采药。
测试卷第三页《日月潭》
主题归纳
课文描绘了我国台湾省著名景点日月潭的秀丽风光,介绍了日月潭的位置和名字的由来，表达了作者对日月潭的由衷赞美之情。
课后习题
你觉得日月潭美在哪儿?找出有关的句子读一读。
示例:清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
《葡萄沟》
主题归纳
课文主要介绍了葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄干的制作方法，说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
成语积累
中外闻名：在中国和外国都很有名。闻名，有名。例句:中外闻名的万里长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。
奇形怪状：不同寻常的，奇特怪异的形状。文中指黄山的岩石形状奇特。例句:公园的大门旁有一座奇形怪状的假山，那是我们玩捉这藏的好地方。
名胜古迹：有古代遗迹或优美风景的著名的地方。例句:中国是世界四大文明古国之一，名胜古迹众多。
隐隐约约：看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。文中指看起来不很清楚。例句:薄雾中，我们隐隐约约可以看到远处的小山。
五光十色：形容色彩鲜艳,式样繁多。例句:故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。
一、1.瀑湖遇湾味t童
2.火炉尽头展现收入巨大闪光树枝每天
3.示例:升起
开心一些从此依赖
衣服城市诚实月份分开名字各种挂念娃娃床铺捕获
4.朦胧的一景物
翻滚的一云海
茂盛的一树木
好客的一老乡
搭起一凉棚
招待一客人
蒸发一水分
摘下一葡萄
5.(1)B
(2)A(3)B
6.(1)奇形怪状(2)名胜古迹
二、1.(1)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
(2)周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
(3)示例:细细的柳条像长长的辫子。
2.(1)欲穷千里目，更上一层楼。
(2)遥看瀑布挂前川。
三、1.(1)有山无水(2)天连水尾水连天(3)杏花烟雨江南
2.(1)巨石
金光闪闪
伸着
不住
(2)薄薄的雾点点灯光
隐隐约约湖水
(3)飞流直下三千尺
李白
四、(一)1.葡萄的颜色非常多。
2.绿色的凉棚
3.梯田一大串一大串
4.示例:红的、黄的、紫的、白的
(二)1.田野高山绿水2.人
3.(1)望不到边
(2)望不到顶
(3)望不到岸
五、示例:我的家乡是一个美丽的大城市，那里的天空蓝蓝的，飘浮着朵朵白云。柏油马路又宽又长,伸向远方，一辆辆汽车来来往往。路两边的小草又嫩又绿，花儿五颜六色，树儿郁郁葱葱。我的家乡景色迷人，欢迎你们来我的家乡游玩!
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbhl/2859.html
